Catorce estudiantes excelentes aprenden a investigar en el Campus de Gandia


El programa Praktikum UPV – Conselleria d’Educació facilita que estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior participen en proyectos científicos universitarios durante una semana.




 

Catorce estudiantes excelentes aprenden a investigar en el Campus de Gandia

Catorce estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Superior de la Comunidad Valenciana se encuentran esta semana en el Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València , participando en el programa Praktikum UPV –
Conselleria d’Educació 2012. Esta iniciativa, que se desarrolla en los tres campus de la Universitat Politècnica de València, facilita que estudiantes preuniversitarios/as con muy buen expediente académico participen en proyectos científicos dirigidos por profesorado de la universidad y, además, reflejen sus experiencias en el blog http://praktikum2012epsg.wordpress.com/

En cada proyecto se admiten un máximo de cuatro estudiantes preuniversitarios, de forma que el trato con los/las investigadores/as es muy personal. Para Paco Castells, profesor de la UPV en Gandia y coordinador del Praktikum, se trata de una oportunidad única de dar a conocer la investigación que se realiza al Campus: ‘Para nosotros es un honor que nos hayan elegido y participen en alguno de los seis proyectos que  ofrecemos’. Los proyectos están relacionados con los estudios de Grado en Gestión Turísitca; Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen y Grado en Ciencias Ambientales, que imparte la UPV en el Campus de Gandia.

Los estudiantes del Praktikum2012 del Campus de Gandia de la UPV son: Carles Pérez Cerdán, del IES Mariestes de Guadassuar y José Venzal Cantavella, del Lledó International School de Castelló (proyecto La música en la telecomunicaciones); Iván Climent, del IES Tirant lo Blanc de Gandia y Héctor de Luís, del IES José María Parra de Alzira (proyecto Productos turísticos en la web 2.0 ); Javier Ferrero, del IES Jaume I d’Ontinyent; Claudia Bou, del IES d’Albal y Almudena López, del IES Ausiàs March (proyecto ¿Conoces los efectos del ruido en tu entorno?; Sara Aljama, del IES nº 1 de Xàbia; Pablo Ramos, del IES Escolapias de Gandia y Aina Fornés, del IES Historiador Chabàs de Dénia (proyecto Estructuras cristalinas para el control del sonido); Esther Climent y Maria Alemany, del IES Gregori Maians (proyecto Cadenas tróficas marinas en la zona costera) ; Enric Vercher y Alba Morant, del IES Ausiàs March (proyecto El paisaje en el Campus de Gandia: los valores naturales y urbanos).Para los estudiantes la experiencia está resultando positiva, tanto desde el punto de vista científico como personal: algunos, como Iván Climent, resaltan la cercanía del profesorado; otros, como Héctos de Luís, consideran que lo mejor es poder conocer a gente de sitios diferentes con los que se intercambiar ideas.

Reme Mena, vicedirectora del IES Ausiàs March afirma que esta iniciativa llama mucho la atención de los estudiantes: ‘El año pasado nos costó que se apuntaran, pero a principio de curso hicimos una exposición con fotografías en instituto y se interesaron. Prueba de ello es que el año pasado seleccionaron sólo a un estudiante nuestro y este año tenemos a tres’.